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n’est pas cet instrument antique que l’on présente parfois ; Des découvertes récentes en neurosciences, en font un instrument didactique innovant; il est utilisé dans les premiers apprentissages comme outil mathématique pour découvrir la numération, comprendre les calculs fondamentaux  tout en préparant la compétence « calcul mental ». La conférence enregistrée La conférence […]

Le boulier chinois, Suanpan Une nouvelle approche psychopédagogique de la construction des bases des mathématiques : le boulier chinois, antique instrument de calcul des marchands, est utilisé comme boulier didactique, dans la représentation du nombre et des calculs lors des premiers apprentissages des écoliers, ceci en préparation du calcul mental. […]