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Animation « l’addition à trou » pour CP et CE1; DC0711; « Méthode des Abaques »

9,00

Vos enfants vont adorer Lise, la petite lectrice ! L’animation est l’outil pédagogique complémentaire du boulier didactique pour les familles, les groupes, les écoles ou les associations. Ludique, cette animation répond à tous les critères psychopédagogiques connus depuis peu, la « stabilité » du boulier notamment ; Le tableau [Partie-Partie-Tout] respecte le modèle constructiviste des apprentissages [Transition-Généralisation-Représentation] et permet une appropriation définitive de la notion « addition à trou » sous forme d’une « image technique » concrète et pratique. Cette technique prépare le calcul posé et le calcul mental. C’est une étape clé de la Méthode des Abaques, à un prix unitaire très intéressant et disponible en permanence grâce au lien fourni. Durée : 15 min environ.

L’addition à trou est l’opération naturelle dans la continuation de l’opération addition. Cette animation, met en place le tableau [Partie-Partie-Tout] qui sera utilisé, aussi, pour la soustraction. L’addition à trou permet le calcul d’un écart par calcul mental ou par essais successifs. C’est la technique que l’on utilise pour effectuer une soustraction par le calcul mental. Comprend la « Découverte » et une « Application »

UGS : DC0711 Catégorie :

Description

Vos enfants vont adorer les situations proposées. Ces animations sont des outils complémentaires du boulier didactique pour les familles ou les écoles. Ludiques, ces animations s’adressent aux enfants et répondent aux critères psychopédagogiques connus depuis peu (stabilité et subitisation). Le tableau [Partie-Partie-Tout] respecte le modèle constructiviste des apprentissages [Transition-Généralisation-Représentation] et permet une appropriation définitive des notions qui préparent le calcul posé et le calcul mental. La numération et le calcul s’apprennent, ainsi, de façon concrète et pratique.

Les 20 irrégularités de la langue française, onze, …, soixante-dix, …  qui sont des difficultés importantes pour les enfants de CP, CE1 et CE2 sont explicitées dans ces animations en plus des techniques du boulier didactique ; cet instrument dérivé du boulier chinois suanpan adopte le code conventionnel des couleurs habituelles de l’Education Nationale, pour les unités, dizaines, centaines, … Le boulier didactique 7 colonnes permet d’afficher facilement les nombres entiers pour les enfants de cycle 2. Il comprend 5 unaires et 2 quinaires, configuration idéale du boulier chinois qui prend, ainsi, la suite des mains et des doigts par les échanges. C’est le seul boulier qui reproduit l’image des nombres et, en même temps, de leurs compléments à cinq et à dix qui sont les bases du calcul mental. Dans les calculs, la retenue s’inscrit systématiquement au boulier. La table d’addition et la table de multiplication est construite et apprise très facilement. Le boulier didactique est le compagnon idéal et indispensable de l’écolier et du collégien.

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