Après une présentation rapide de l’association nous vous expliquons ce qu’est l’innumérisme. Nous vous invitons à venir découvrir le boulier didactique ainsi qu’une approche révolutionnaire de l’outil. Nous évoquons la subitisation et l’échelle logico-arithmétique dont nous reparlerons ultérieurement.
La deuxième notion spontanée est le partage, il y a 300 000 ans on ne savait pas encore compter et le partage était approximatif. Alors comment faisait nos ancêtres pour compter ?
